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Soulignant la nécessité de lutter contre l’analphabétisme et la mise à niveau des cellules de veille dans les écoles, M.Birou a fait savoir que son département s’attèle à l’élaboration d’une étude de suivi de la déperdition scolaire à travers la création du projet des écoles prioritaires.
Cette opération qui, s’inscrit dans le cadre des efforts déployés par le secrétariat d’Etat Chargé de l’alphabétisation et de l’éducation non formelle visant la mise en uvre de la stratégie du gouvernement en la matière et la sensibilisation quant aux phénomènes des enfants déscolarisés ou non scolarisés, vise l’évaluation du bilan de recensement en vue de la réalisation d’une carte géographique du phénomène de la déscolarisation.
Lors de cette rencontre, trois conventions de partenariat en matière de déscolarisation des enfants ont été signées entre le secrétariat d’Etat Chargé de l’alphabétisation et de l’éducation non formelle et des associations régionales.
MAP
